Nodarbību plānojuma pamatā ir latviešu tradīcijās ieturētā saules gada ievērošana (Saulgiežu atzīmēšana). Tomēr nodarbību tematus, kas kopīgi visām vecuma grupām, nepārtraukti meklējam un uzlabojam, ņemot vērā arī mūsdienu latviešu sabiedrībā un Latvijā svarīgos notikumus, jo vēlamies, lai mūsu skola ir mūsdienīga un interesanta šodienas bērniem!

1.1. Skolas apmeklējums ir brīvprātīgs saskaņā ar vecāku pieteikumu.

1.2. Skolas sarunvaloda – latviešu valoda.

1.3. Nodarbības notiek četrās vecuma grupās, atbilstoši bērnu vecumam. 1. grupa – mazuļu grupa (0 – 2 gadi), 2. grupa – vidējā vecuma bērnu grupa (3 – 5 gadi), 3. grupa – vecāko bērnu grupa – (6 – 9 gadi), 4. grupa – pusaudžu grupa (10 gadi un vecāki)

1.4. Katru gadu, uzsākot mācības skolā, bērna vecāki vai aizbildņi (turpmāk tekstā – vecāki), kuri bērnu piesaka skolā, aizpilda pieteikumu. Pieteikumā norādītas informācijas (dzīvesvietas, e-pasta un/vai tālruņa u.c.) maiņas gadījumā, bērna vecāki nekavējoties informē skolas vadītāju vai skolotāju.

1.5. Skolas darba diena ir no plkst. 10:30 līdz 13:10. Tās kārtība:

• Katras grupas rīta aplis plkst. 10:30.
• Mazuļu grupas darba laiks no plkst. 10:40 līdz 11:20,
• Vidējās bērnu grupas darba laiks no plkst. 10:40-12:10 ar starpbrīžiem,
• Vecāko bērnu grupu darba laiks no plkst. 10:40-13:10 ar starpbrīžiem.
• Starpbrīži starp 40 min. nodarbībām 1.starpbrīdis- 10 min. plkst.11:20 – 11:30, starpbrīdis 20 min. plkst.12:10-12:30.
• Uzkodas un dzērienu katram bērnam sagādā vecāki un ēšana klases telpā atļauta tikai starpbrīžos

1.6. Skolā gan skolotāji, gan vecāki ar bērniem ierodas laikus, t.i., vismaz 5 minūtes pirms nodarbību sākuma.

1.7. Uz skolu atnākušos bērnus reģistrē klases žurnālā.

1.8. Nodarbību telpās bērni valkā iekštelpu apavus.

1.9. Pārtikas atkritumus un mazulīšiem nomainītās autiņbiksītes neatstāt nodarbību telpu atkritumu tvertnēs

1.10. Ja bērns nav sasniedzis 12 gadu vecumu, vecāki nodarbību laikā uzturas skolas telpās (koridorā vai brīvā klases telpā). Ja vecāks uzturas nodarbību laikā nodarbības telpā kopā ar savu bērnu, tad pilnā mērā darbojas līdzi.

1.11. Grāmatas skolas bibliotēkā pret parakstu izsniedz un pieņem skolas bibliotekāre vai cita, par to tajā brīdī atbildīgā persona. Vecāko grupu bērni drīksti paši izņemt un nodot grāmatas, mazāko grupu bērniem to drīkst darīt vecāki, ievērojot nodošanas termiņus.

1.12. Katras ģimenes pārstāvis /-ji vienu sestdienu, pilnu skolas dienu no plkst. 9.30 līdz 14.00 ir skolotāju palīgs. Ģimenes izvēlas, kura sestdiena viņiem ir ērtāka. Skolotāja palīga uzdevums šajā dienā:

• palīdzēt sakārtot telpas (uzslaucīt, sakārtot solus, uzlikt paklāju, notīrīt tāfeli ),
• ielaist pēc durvju zvana nodarbību kavētājus,
• nodarbību laikā drīkst uzturēties klasē, palīdzēt skolotājam, vēlams, vidējā vecuma grupā,
• sekot līdzi nodarbību laikam, ieskandinot sākumu un beigas,
• rūpējas par skolas grāmatu plaukta kārtību, nepieciešamības gadījumā to sakārto
• pēc nodarbībām palīdzēt sakopt telpas un atstāt tās saskaņā ar ģimenes centra norādīto telpu sakārtojumu.

1.13. Publiskojot skolas pasākumu fotogrāfijas un filmas:

• Skola apņemas uzņemt un publicēt tikai tādas fotogrāfijas un filmas, kuras raksturo skolas darbību: darbs klasē, bērnu radošie darbi, pasākumi un kopbildes.
• Fotogrāfijas un filmas tiek publicētas tikai ar vecāku atļauju.
• Publicējot fotogrāfijas un filmas, skola par bērniem nenorāda personas datus.
• Skolas fotogrāfijas un filmas var tikt publicētas sekojošās interneta vietnēs: skolas mājas lapā, skolas Facebook lapā, skolas avīzē un citos mēdijos, kas raksturo un reklamē skolas darbību.

2.1. Iedrošināt bērnus runāt latviski un pašiem ar bērniem sarunāties latviski.

2.2. Nodrošināt, lai bērni skolu apmeklētu regulāri, un informēt skolas vadītāju vai grupas skolotāju, ja bērns neieradīsies uz nodarbību vai pārtrauks mācības skoliņā.

2.3. Nodrošināt savus bērnus ar uzkodām un dzērieniem.

2.4. Sekot, lai bērni (jo īpaši mazākie) bez vecāka vai skolotāja pavadības neaiziet no skolas (nama) telpām.

2.5. Ievērot, lai bērni noliek vietā no brīvi pieejamo grāmatu plaukta, kas atrodas vidējās grupas telpā, paņemtās grāmatas. Grāmatas no citu tautu skolām ir jānoliek atpakaļ atbilstošajā plauktā.

2.6. Sekot līdzi, lai bērni ar cieņu un pieklājību izturētos pret Mēringdames ģimenes centra telpām, tā īpašumu, darbiniekiem un viesiem.

3.1. Skolā runāt latviešu valodā (bērna iespēju robežās) gan nodarbībās, gan starpbrīžos.

3.2. Ņemt līdzi uz skolu zīmuli, pildspalvu un dzēšgumiju, mapes ar darba lapām, piezīmju burtnīcas un citus materiālus, ja tādi tiek izmantoti nodarbībās.

3.3. Uzmanīgi klausīties, kad skolotājs vai kāds cits bērns runā.

3.4. Uzvesties pieklājīgi – būt laipniem un izpalīdzīgiem.

3.5. Cienīt skolu un tās vidi, rūpēties par skolas un nama inventāru.

3.6. Nodarbību laikā nelietot mobilo telefonu, planšetdatoru.

3.7. Sakārtot aiz sevis darba vietu un sakopt savu vietu pēc ēšanas.

4.1. Veicināt un iedrošināt bērnu runāšanu latviski gan nodarbībās, gan ārpus tām.

4.2. Ierasties skolā laikus, ieteicams plkst.10:00, lai sagatavotos nodarbībām.

4.3. Pēc nodarbībām novietot skolas inventāru tam paredzētajā vietā.

4.4. Pēc nodarbībām pārliecināties, ka telpa ir atstāta sakopta.

4.5. Laikus paziņot skolas vadītājam, ja nav iespējams ierasties skolā noteiktajā mācību dienā, kā arī sagatavot informāciju skolotājam, kurš aizvietos, par apgūstamo vielu.

Berlīnes Latviešu skolas  vadītāja I. Novicane